高健：榆树市第二实验中学西校教师

　　高健，女，41岁，2000年参加工作，现任榆树市第二实验中学西校教师。自任教以来，高健一直工作在教学第一线，担任语文学科教学工作。她忠诚党的教育事业，时时以一名优秀教师的标准严格要求自己，自觉履行教书育人的神圣职责，工作中脚踏实地、大胆创新，不断提高教学水平。她在在平凡的工作岗位上，用赤诚之心奉献着青春，用爱编织孩子们的美好未来，以骄人的业绩诠释着自己的人生追求。

　　一、德能双进，强自身素质

　　高健老师勤于学习，精于业务。她认真学习教学大纲，以新思路、新方法来指导学生学习，还经常在工作之余搜集材料，了解教改新动向，掌握《新课标》的基本精神，使自己的教育理念更好地服务于教育教学工作。生气而灵动的课堂是她的追求，她喜欢娓娓而谈，细细道来，与学生在平等、和谐的气氛中进行交流学习，执著于教学并充满热情。2018年，她主持的教育科研课题《在语文课程教学中渗透德育、心理健康教育的研究》顺利结题，同年参加榆树市青年教师大奖赛并获得初中组特等奖。2019年，进行春季集体备课时，榆树市进修学校安排她讲了观摩课，受到领导和同仁的高度好评。

　　二、爱洒学生，用真情施教

　　榆树市第二实验中学西校是一所寄宿制学校，很多寄宿孩子的家长长年在外地打工。看到孩子们小小年纪就要独立学习和生活，身边没有大人照料，高健老师就在休息时把他们轮流带回家，给他们做些好吃的，跟他们谈心。孩子们生病，家长不能及时赶到，她就送学生去医院做检查、办入院、垫付医药费。类似的事情不知发生了多少次，连她自己也记不清了。有一次，班上有个男同学，晚上去洗手间时不小心滑倒、摔伤了手臂。高健老师接到管理员的电话，心急火燎地赶到学校，马上把孩子带到医院检查。经过X光诊断，孩子的伤为前臂骨折。可是，孩子的家长一直联系不上，她就一边安慰鼓励孩子，一边跑上跑下交费、和医生沟通，忙了一夜。第二天，看到孩子情况好转，她又照样打起精神去上班了。

　　三、无悔付出，伴孩子成长

　　2019年3月，高健7岁的女儿生病，需要在长春住院一个月。这期间，她除了自己要教两个班级的课，还代了一个离职老师的语文课。这是三个毕业班，备考时间紧、压力大，仅仅还有三个月就要中考了，教室里的每个孩子都是一个家庭的全部希望。高健十分懂得自己作为一名教师的责任，她把泪水默默咽到肚子里，一狠心把女儿托付给年迈的父母，继续坚守在岗位上。2022年3月，突如其来的新冠疫情一下子打乱了正常的教学和生活秩序，按照上级要求，学校一部分老师和学生被迫就地隔离。高健老师也隔离在自己的办公室，没有被褥，休息的床是用两把椅子搭成的，对消毒水过敏的她脸颊红肿痒痛，时不时剧烈地咳嗽。此时的她虽然已不做班主任，却依然挂念着班上同样被隔离的十几个女孩子。孩子们用微信跟她诉说自己的焦虑、担忧、恐惧，她鼓励孩子们要相信党和政府，并每天给她们发一些励志的文章或视频，让她们安心学习，迎接中考。有一个通校的孩子被隔离在学校，家长也被隔离，缺少生活必需品，她就委托亲属送到学校，请工作人员帮助消毒，辗转送到了孩子手中。

　　多年来，高健老师为了自己热爱的教育事业，奉献了自己美好的青春。她是学生们眼中的“最美孩子王”，也是同事和家长口中“爱心泛滥的老师”。她以扎实的工作作风教育人，以忘我拼博的精神激励人，以独特的教学方法带动人，堪称育人典范，师德楷模，教学骨干。高健热爱教师事业如同热爱自己的生命，她曾经这样说过，走进班级，走进学生的世界，就犹如走进早春二月，我将带着无限欣喜，心怀闪烁的希望，把爱化作和风细雨，滋润这片充满生机的土地，来收获成功后的快乐！